首页 > 《教学与研究》 > 2023年12期 > 初中大单元作业设计策略研究

初中大单元作业设计策略研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：初中语文作业是提高教师教育科研水平和提高教师工作质量的一种有效途径。尤其是在当前“双减”给教育界带来新的生机，对教师的科研工作也带来了新的挑战，因此，大单元教学的理论与实践也得到了很好的发展。如何在新的情况下，进行新的理念、新的教学模式、新的课程改革，是一个亟待解决的问题。本文就是要探讨符合“大单元”思想的、行之有效的“大单元”策略，把握“质”与“量”，使“大”与“小”的教学设计协调一致，进而推动初中语文学习的不断深入。

DOI n49zwppxdy/7639259

作者陶莹

机构地区常州市勤业中学 213000

出处《教学与研究》 2023年12期

关键词双减初中语文大单元作业设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）