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幼小衔接与抗挫教育

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摘要当前，由于社会竞争加剧，家长过分重视孩子的智力开发和学习技能，忽视非智力因素的培养。结果使得孩子们缺乏起码的生存能力和独立精神，并形成任性、脆弱、依赖性强、受挫能力差等弱点。这些弱点给幼儿升入小学后的学习生活带来很多障碍，家长和教师必须积极探索提高幼儿抗挫能力的途径和方法，作好幼小衔接中的抗挫折教育，使幼儿在最短时间内适应小学生活。

DOI g4qxqqo9j8/764372

作者左伟红

机构地区不详

出处《幼教新视野》 2009年2期

关键词幼小衔接抗挫教育受挫能力小学生活非智力因素抗挫折教育

分类 [文化科学][学前教育学]

出版日期 2009年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）