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浅议教师工作的“冷”与“热”

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摘要作为教师，既要有满腔的热情，同时心里也要装着冷。否则，就会使我们的教育节外生枝，只有学会用理智约束自己，才能提高教育时效，取得教育教学的双丰收。

DOI ldekww15d3/764441

作者赵淑萍

机构地区不详

出处《21世纪中学生作文：高中教师适用》 2009年7期

关键词热和冷经历假如我思我悟

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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