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课例研修，教师专业发展的有效途径

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摘要【摘要】课例研修是提升教师专业能力的有效途径，它源于课例研究,是从教师中来到教师中去的的重要研修方法之一。在日常教学教研中，依托实践类课例研讨提升，借助文字类课例解疑答惑，凭借视频类课例反观改进，能有效促进教师专业化发展。

DOI 6jrplwopd5/7667639

作者王小敏

机构地区河南省洛阳市西工区白马小学 471000

出处《教育学文摘》 2023年13期

关键词课例研修，实践类课例，文字类课例，视频类课例

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）