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提高小学英语作业分层设计的有效策略思考

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摘要摘要：在小学阶段开展英语教学，能够培养学生的英语语感，从而提高学生的英语交流能力。作业是英语教学的重要组成部分，能够帮助学生巩固课堂知识，在提高学生英语综合能力方面有着重要作用。小学英语教师应合理设计英语作业，不断提升学生的英语综合能力。

DOI 54yovx21d0/7679776

作者张茜

机构地区石家庄市富强小学 050021

出处《中国教师》 2023年13期

关键词小学英语分层作业设计原则

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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