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远程教育中实施素质教育的影响要素分析

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摘要研究和探索远程教育中的素质教育，对于提高受教育者的综合素质，构建终身教育体系和学习型城市具有重要现实意义。研究表明，针对远程教育的特殊规律，构建良好的教育环境、适宜的教学模式和导向正确的评价体系，是素质教育有效实施的关键，成为深化远程教育改革的重要内容。

DOI lj1ozlm14v/771244

作者李宝洪

机构地区不详

出处《天津电大学报》 2009年2期

关键词远程教育素质教育教育环境教学模式评价体系

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2009年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

天津电大学报

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远程教育素质教育教育环境教学模式评价体系

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