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尊重

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摘要手工课后，王乐睿和彭昊阳在一起继续画画。一会儿后，睿睿喊我：“叶老师，你过来看一下我们的作品，这个房子是我画的，这条小路是彭昊阳画的。”正当我拿起他们的作品要看时，

DOI 5joo8kv6jv/772060

作者叶慧

机构地区不详

出处《孩子：幼儿版》 2009年8期

关键词幼儿教育幼儿园小朋友教育方法

分类 [文化科学][学前教育学]

出版日期 2009年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）