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《生态系统的组成》教学设计

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摘要一、教材分析本节内容是江苏版教材第二十五章《生态系统》中的第一节，其教学内容分为两个部分，生态系统的概念和生态系统的成分，是生物圈的重要部分。通过学习使学生认识、了解到生态系统的概念和生态系统中各种生物之间的关系；通过对生态系统的组成和食物链、食物网的教学，使学生加深生物和自然环境和谐相处的意义，提高环境保护意识。学好本节内容，将为后几节的教学做好了铺垫。

DOI rdxgo6vk4l/772197

作者范烨

机构地区不详

出处《当代教育研究》 2009年8期

关键词生态系统教学设计组成环境保护意识教材分析生物圈

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）