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《中国教师》
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2023年16期
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浅谈小学数学交互式动态课堂的特点
浅谈小学数学交互式动态课堂的特点
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摘要
摘要:本文旨在探讨小学数学交互式动态课堂的特点,通过介绍该教学模式的定义,分析了其在小学数学教育中的重要作用。与此同时,提出了一些支持该教学模式的具体实施策略。本文旨在为小学数学教师提供参考,促进数学教学的创新和发展。
DOI
6jrpzv0qd5/7742539
作者
李金华
机构地区
阿坝县柯河乡中心校624600
出处
《中国教师》
2023年16期
关键词
小学数学
交互式动态课堂
教学模式
实施策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年10月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2023年16期
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