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让趣味实验"点燃"高中物理课堂

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摘要【摘要】伴随当下新课程改革教育工作的不断推进，高中教育教学工作的开展开始强化学生学科素养的培养。为此高中教师开始不断对自身教学方法进行创新，趣味物理实验作为创新性教学理念，其在高中物理教学中的应用能够增强学生物理学习质量。趣味物理实验具有制作简单、可操作性强等优势，对帮助学生了解物理原理具有重要价值，同时对培养学生观察能力、动手能力与自主思维能力十分重要。

DOI 3j76137m41/7744129

作者陈一柯

机构地区浙江省诸暨市荣怀英才中学

出处《中国教工》 2023年18期

关键词高中物理趣味实验教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）