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感悟师爱

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摘要何为人师？千百年来，多少研究者尽心竭力地用最精妙的语言来诠释她，多少教师前赴后继地用最平凡的行动来注解她，更有无数人满怀激情地用最优美的辞藻来赞美她。

DOI kd20g09e46/775314

作者路艳玲

机构地区不详

出处《吉林省教育学院学报（小学教研版）》 2009年8期

关键词师爱感悟研究者人师教师

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

吉林省教育学院学报（小学教研版）

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