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线上线下混合式一流课程建设探究

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摘要摘要：本文结合线上线下混合一流课程的建设标准，分析一流课程建设中在教学资源、互动交流、学习评价等方面特点，探讨线上线下混合式一流课程的建设路径。

DOI 7dm9qnlyjn/7757730

作者韩学辉

机构地区吉林建筑科技学院

出处《中国教师》 2023年13期

关键词线上线下混合式一流课程

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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