摘要
摘要:高中数学的学习是一个长期过程,需要学生付出艰辛的努力,高中数学的内容难度较大,对学生的思维能力有很高的要求,因此需要培养学生形成正确的数学思维,养成良好的解题习惯,形成正确的解题思路。在学生自己做题时,还是会出现各种错误,因此应当运用正确的数学学习理论,即学习进阶理论,提升学生的解题效率,让学生从解题中学会思考,从而养成正确的数学学习思维。基于此,本文章对运用向量系数提高解题效率进行探讨,以供参考。
出版日期
2023年11月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)