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探究小学英语教学如何提高学生口语能力

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摘要摘要：全球化进程的逐步加快，使得英语语言所具有的工具属性愈发显著。长期以来，在应试教育理念的影响下，多数教师过度注重阅读与写作教学，相对忽视口语交际教学工作，这在一定程度上对学生英语综合素养的提升造成阻碍，未能向社会输送多元化的涉外人才。基于此，本文围绕新课标下小学英语口语能力培养进行深入探究。

DOI wjvmpwmwj7/7786926

作者刘凤华

机构地区江西省安福县平都中心小学 343200

出处《中国教师》 2023年18期

关键词小学英语新课标口语能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）