从数学情歌里来,走到学生心坎里去

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摘要 摘要:一首网络流行的歌曲,准确的道出了反比例函数的图像和性质。严谨的数学表达了凄婉浪漫的情感,使得函数变得魅力十足,学生们顿时兴趣盎然,教师就要从生活中挖掘类似的素材,通过各种教学手段,使学生快乐学习,真正爱上数学的美。
作者 郑萍
出处 《教学与研究》 2023年17期
出版日期 2023年11月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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