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音乐表演专业应用型人才培养模式的实践研究

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摘要摘要：本文通过对音乐表演专业应用型人才培养模式的实践研究，探讨了该培养模式的相关意义、存在的问题以及解决问题的策略。在当前社会对多元化人才需求的背景下，音乐表演专业应用型人才的培养显得尤为重要。通过深入研究实践中的经验，本文旨在为音乐表演专业的培养模式提供有益的参考和借鉴。

DOI 6jrp5065d5/7795163

作者施启龙

机构地区（鞍山师范学院辽宁鞍山 114007 ）

出处《中国教师》 2023年19期

关键词音乐表演应用型人才培养模式实践研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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