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基于实验教学的物理校本课程研究与开发

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摘要摘要：本研究关注基于实验教学的物理校本课程研究与开发，旨在深入探讨实验教学在物理教育中的理论基础、校本课程设计与开发、实验教学方法与策略等关键领域。通过分析实验教学的教育理论和认知心理学基础，以及校本课程的概念特点，本研究强调了实验教学在提高学生科学素养和思维能力方面的重要作用。同时，教育策略和实验室管理的优化促进了实验教学的成功实施。这项研究为改进物理教育提供了有益见解，有望对未来的教育实践产生积极影响。

DOI pj0ylw10dy/7800803

作者孔令斌马泽荣

机构地区烟台高新技术产业开发区实验中学山东省烟台市 264000

出处《中小学教育》 2023年11期

关键词实验教学物理校本课程研究与开发

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）