首页 > 《教学与研究》 > 2023年18期 > STEAM教育理念下的小学数学课程设计与实践

STEAM教育理念下的小学数学课程设计与实践

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：

DOI 2d38653nj9/7823443

作者陈翠玲

机构地区江门市蓬江区丰泰小学 529000

出处《教学与研究》 2023年18期

关键词 STEAM教育小学数学课程设计实践探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1孙琼. 基于STEM教育理念的小学数学课程设计与实践.教育学,2024-07.
2孙菲,. 初中数学课程中STEAM教育理念融合与实践探索.教育学,2024-03.
3陈红娟. 融合STEM教育理念的小学数学课程设计与实施探索.教育学,2024-03.
4王燕. 小学数学课程设计之我见.教育学,2019-07.
5钟路瑶. 基于先学后教理念的小学数学课程设计与实践.教育学,2023-10.
6阿说伍牛. 基于核心素养的小学数学课程设计与实践.教育学,2024-09.
7徐春波. 数学课程设计中新课程理念的渗透.文化科学,2011-08.
8周康华. 基于 STEAM教育理念的初中数学课程创新与案例设计研究.教育学,2020-09.
9李同柱. 基于数学思维能力的小学数学课程设计与实践.教育学,2024-05.
10谷秋霞. 基于核心素养的小学数学课程设计与实践探究.教育学,2023-11.

来源期刊

教学与研究

教学与研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

STEAM教育小学数学课程设计实践探索

返回顶部