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基于深度学习的教学设计——以“葡萄糖的人体奇妙之旅”为例

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摘要摘要：人体是一个统一的整体，人体各项生命活动都需要消耗能量，能量来自细胞内有机物的氧化分解，这就涉及到人体“消化、呼吸、循环、泌尿”等系统的配合。对概念5的这四个系统进行专项复习，以帮助学生对综合运用有关知识来解决实际问题。

DOI 0dpe3lqk42/7824445

作者霍婉玲

机构地区吉林省实验繁荣学校邮编：130000

出处《中国教师》 2023年18期

关键词初中生物深度学习人体生理与健康

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1. 葡萄糖.公共卫生与预防医学,2008-04.
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3袁俭良. 葡萄糖知识点例析.教育学,2007-06.
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初中生物深度学习人体生理与健康

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