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小学生文化自信培育的时代价值与实施途径

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摘要摘要：小学是中国文化的启蒙阶段，小学生是文化自信的传承者，在新时代重视小学生的文化自信培育有利于中华文化的传承，也是中国特色社会主义的发展需要，文化自信是人全面发展的内涵。加强小学生的文化自信，需要提升小学生的文化素养，传输中华民族文化的历史内容，本文通过分析小学生文化自信培育的时代价值和实施途径，在学校的教育过程中强调文化自信培养的重要性。

DOI 7dm9e5wljn/7833678

作者薛淑惠

机构地区漳州市长泰区第二实验小学

出处《教学与研究》 2023年13期

关键词小学生文化自信时代价值实施途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）