新工科背景下的化学工程与工艺应用型人才培养模式探索

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摘要 摘要:随着经济的快速发展,社会对应用型人才的需求不断增加。然而,大学毕业生的就业状况表明,社会职业需求与毕业生所学知识之间存在矛盾。造成这种矛盾的根本原因可以追溯到各大学不合理的专业设置和培养目标。当前高校的专业设置过于注重理论知识的灌输,而忽视了实际应用能力的培养。许多专业培养目标更倾向于培养学术型、研究型人才,而忽视了社会对应用型人才的需求。
出处 《中国科技人才》 2023年15期
出版日期 2023年11月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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