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创客教育视野下“信息技术”课程设计研究

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摘要摘要：本文以创客教育视野下信息技术课程设计为研究对象，探讨如何将创客教育理念融入信息技术课程，以培养学生的信息技术素养、创新能力和实践能力。

DOI 3j767m2v41/7853153

作者毛璐佳

机构地区杭州市萧山区第三中等职业学校

出处《教育学文摘》 2023年15期

关键词创客教育信息技术课程设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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