摘要
摘要:学校管理的主要目的是激发教师的积极性,提升教师的综合素养,确保学校日常工作高效开展。因此,学校管理者要正确认识激励制度,了解激励制度及其作用,把握激励的时机,注重不同激励方式的相互融合,充分发挥每位教师的主观能动性,确保教师在日常教学活动中获得成就感,提升教学效率,实现学校各项管理工作的预期目标。基于此,本文首先阐述了激励机制在学校管理中的重要作用,提出了把握激励时机的同时,采用精神激励与物质激励相结合、正激励与负激励相结合等措施,真正提升高职院校管理水平。
出版日期
2023年12月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)