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幼儿园思政教育与课程整合的研究

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摘要摘要:幼儿园思政教育的开展在促进幼儿身心健康发展方面起着重要作用,但由于我国目前对幼儿园的课程改革认识不够,以及缺乏相关法律法规和政策体系保障等原因导致当前很多地区都没有将思政教育与学科教学整合到一块。本文通过分析国内学者对于学前儿童思想政治理论研究中提出了关于幼师专业发展、教师队伍建设、家庭环境构建三个观点。并针对幼儿在园生活及学习方面存在的问题进行具体说明。

DOI kd2wql7rd6/7856338

作者闫志爽

机构地区哈尔滨幼儿师范高等专科学校实验幼儿园 150037

出处《教学与研究》 2023年20期

关键词大中小幼课程思政一体化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）