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以"实践导向"课程模式引领职业教育的课程改革

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摘要摘要:实践导向课程模式是一种非常适合引领职业教育的课程改革的方法。课程是实现教学目的的基本载体，也是教学效果的根本保障。然而，由于受传统教育理念、课程观念和管理体制等因素的影响，在职业教育领域，存在着以知识为中心、以课堂为中心和以理论为中心的三种课程模式。这三种课程模式都难以摆脱“知识论”课程模式的思维定势，难以适应新时代人才培养需求。面对职业教育新一轮的发展变革，基于“实践导向”课程模式，重构职业教育课程体系是职业教育改革的必由之路。

DOI 2d38x6elj9/7859767

作者李大海王涛

机构地区南昌职业大学江西南昌 330500

出处《时代教育》 2023年20期

关键词实践导向职业教育课程改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）