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器乐辅助“音”你而美 ——以《金孔雀轻轻跳》为例浅析葫芦丝在小学音乐课堂教学的应用

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摘要摘要：本文结合课堂教学，探讨小学音乐器乐辅助教学的应用。根据当前的音乐课堂和器乐辅助的教学的应用，从而激发学生学习音乐的兴趣，培养学生音准、音高、节奏感和审美能力，最终教学实现预期的教学目标，改善课堂教学效果。

DOI 3j767k9541/7860829

作者欧阳丽萍

机构地区河源市源城区高莲小学

出处《中小学教育》 2023年20期

关键词器乐教学兴趣葫芦丝演奏

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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