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《我会整理物品》主题背景下区域游戏拓展的实践研究

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摘要摘要：在小班年龄段，帮助小班幼儿掌握物品整理技巧至关重要。本研究旨在探索结合绘本和指南的区域游戏拓展，以提供实践指导。通过《我会整理物品》绘本引导小班幼儿了解整理物品的重要性，并设计相应指南。实践研究发现，区域游戏能激发小班幼儿的兴趣，促进社交技能和认知发展。我们的实践案例证实了绘本和指南在教育中的作用，并为物品整理提供了实用的方法和技巧。这项研究强调了区域游戏对小班年龄段小班幼儿物品整理的重要性，并为未来研究提供了建议和方向。

DOI pd52q9zrd7/7877395

作者胡双

机构地区江苏常州武进新城阳光幼儿园江苏常州 213161

出处《中国教师》 2023年14期

关键词《我会整理物品》区域游戏物品整理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）