摘要
预习是学习过程中的一个重要环节,预习效果的好坏直接影响着课堂学习的效果。鉴于此,本刊将针对每一章节重点内容刊发有关“如何预习”的系列文章,旨在帮助读者解决预习过程中遇到的问题,找到一个有效可行的预习方案,提高学习、领悟数学的能力。读者朋友如有这方面的困惑或好的预习方法,请告诉我们,来信寄:(450004)郑州市顺河路11号中学生数理化(初中)杂志社田心红,或发电子邮件至hntxh998@vip.sohu.com,或留言至QQ:158151148。
出版日期
2009年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)