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高中数学教学中微课的应用探讨

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摘要【摘要】微课是一种与现代信息技术相结合的新型教学方式，它已成为当前我国教育界的一大热点，微课在许多学科中得到了广泛的应用，实践证明，微课具有规模小、针对性强、反馈周期短等优点，它不仅可以有效地提高教师的教学质量，还可以有效地促进学生在高中阶段的数学学习，如何科学合理地使用微课堂资源，使其在课堂上更好地发挥教育作用，是一个值得我们进行长期探索的课题。

DOI pj0y8mv8dy/7905403

作者贾亮

机构地区黑龙江省大庆市第四中学163000

出处《教育学文摘》 2022年4期

关键词高中数学微课应用探讨

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）