首页 > 《教育学文摘》 > 2023年17期 > 高校资助育人的价值旨归和实践追求

高校资助育人的价值旨归和实践追求

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：高校资助育人是教育体系中的重要组成部分，旨在通过经济支持和全面关怀，帮助学生克服困难，全面发展，最终实现个人价值和社会贡献的双赢。本文通过探讨高校资助育人的核心价值，分析实践中的关键问题和挑战，提出可行性建议和发展方向，以期推动资助育人工作不断提升。

DOI rj812ovy40/7909082

作者王星翰

机构地区天津体育学院天津 300000

出处《教育学文摘》 2023年17期

关键词高校资助育人价值实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1张远航. 高校资助育人的价值意蕴与实现路径.高等教育学,2018-06.
2金音. 发展型资助育人视域下高校实践育人模式研究.教育学,2023-09.
3李林伟. 民办高校资助育人工作的科学内涵和价值诉求.教育学,2015-06.
4曹慧敏. 新时代高职院校资助育人与乡村振兴融促发展的价值旨归与路径探索.教育学,2023-03.
5王雪玲. 新媒体时代高校资助育人实践与思考.建筑技术科学,2024-06.
6王琳. 浅析高校资助育人实践中的人文关怀和心理疏导.教育学,2021-03.
7张雪洁. 浅析高校资助育人实践中的人文关怀和心理疏导.教育学,2021-05.
8严杰. 高校公益类社团资助育人途径的实践探索.教育学,2017-12.
9许燕燕. 深度辅导融入高校资助育人工作实践探究.教育学,2024-03.
10罗冬梅. 浅谈新时代高校资助育人.教育学,2022-07.

来源期刊

教育学文摘

教育学文摘

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

高校资助育人价值实践

返回顶部