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新课标背景下小学语文学习任务群的教学新样态

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摘要摘要：学习任务群模式是新课标提倡的教学新样态，作为近年来颇受各阶段师生欢迎的新颖教学模式之一，不仅能够实现教学资源的有效整合，更能够有效凸显出学生在学习中的主体地位。小学语文学科作为整个义务教育阶段学生综合素养提升的重要前提，在课堂教学的开展过程中，通过学习任务群的有效整合，能够更为高效地达成新课程改革的要求，落实学生综合素养强化的教学目标。本文以小学语文为例，就语文课堂上学习任务群的有效整合展开探析。

DOI 0dpex62942/7923845

作者宗秀秀

机构地区苏州工业园区第三实验小学 215000

出处《教育学文摘》 2023年20期

关键词新课标小学语文学习任务群

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）