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小学美术教育中师生互动与合作学习的实施与效果评价

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摘要摘要：文章深入探讨小学美术教育中师生互动与合作学习的实施与效果评价。通过详细的文献综述、研究设计与方法、师生互动与合作学习的实施、效果评价等层面的分析，揭示了师生互动与合作学习对学生美术学习的积极影响。研究总结中提出了对小学美术教育实践和政策的建议，为促进学生全面发展和提升教学质量提供了有益的指导。

DOI rdx8k11kjl/7926573

作者张文雅

机构地区河北省辛集市位伯镇学校 052360

出处《教学与研究》 2023年20期

关键词小学美术教育，师生互动，合作学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）