中职“思政课程”与“课程思政”协同育人路径研究

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摘要 摘要:近年来,中等职业学校的思想政治教育备受关注。本文旨在研究中职学校中的“思政课程”和“课程思政”之间的协同育人路径,探讨如何有效融合思政教育和专业课程,提高学生的思想品德和专业素养。
出处 《教育学文摘》 2023年21期
出版日期 2024年01月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)