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小学体育游戏教学对小学生身心健康的影响

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摘要摘要：本文旨在探讨小学体育游戏教学对小学生身心健康的影响。通过文献综述和实证研究，本文分析了小学体育游戏教学对小学生身体健康、心理健康和社交能力的积极影响。研究结果表明，小学体育游戏教学能够促进小学生的身体发展、提高心理素质，并培养其合作精神和社交技能。本文的研究结果对于小学体育教育的改进和促进小学生身心健康的发展具有重要的指导意义。

DOI 2d388zkgj9/7954467

作者任艳茹

机构地区山东省滕州市东沙河街道中心小学277500

出处《中小学教育》 2023年18期

关键词小学体育教育体育游戏小学生身心健康社交能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）