首页 > 《教学与研究》 > 2023年19期 > 如何提高小学信息技术课堂教学有效性

如何提高小学信息技术课堂教学有效性

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：信息技术在现代社会中具有重要的作用，它不仅为提供了丰富的学习和交流方式，还推动着社会和经济的发展。小学阶段是培养学生信息技术意识和基本操作能力的关键时期。然而，当前小学信息技术课堂教学仍然面临一些挑战。一方面，学生在信息技术学习上缺乏兴趣和动力，另一方面，教师常常在教学内容和方法选择上遇到困难。因此，需要采用适当的教学方法、策略和资源选择，并建立有效的评价和反馈机制来提高小学信息技术课堂教学的有效性。基于此，本篇文章对提高小学信息技术课堂教学有效性进行研究，以供参考。

DOI wjv5113lwd/7972326

作者王静

机构地区亳州市丹华小学

出处《教学与研究》 2023年19期

关键词小学信息技术课教学有效性提高方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）