如何进行幽默教学

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摘要 生命之道在于一张一弛,教学之法也应有紧有松,营造张驰有度教学方法的最佳手段莫过于幽默。幽默能使沉闷的课堂气氛变得活跃起来,使枯燥的说教变得生动有趣,并能融洽师生感情,激发学生的学习兴趣,不断地实现学生由学会到会学再到乐学的方向转变。如何才能做到幽默教学呢?
作者 邱莉
机构地区 不详
出版日期 2009年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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