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初中语文教学中传统文化渗透策略

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摘要摘要：语文作为一个基础学科，需要学生一生的不断学习。语文学科中蕴含着深厚的传统文化底蕴，因此初中语文教师应该依据教材将传统文化融合进语文教学中，从而让学生更好地了解我国的传统文化，树立正确的人生观和价值观。鉴于此，初中语文应充分挖掘教材资源，寻求传统文化教育渗透创新路径，帮助学生深入了解与学习中华传统优秀文化。

DOI 2d31yovnl4/7994191

作者翟真真

机构地区大庆市第四十二中学黑龙江省 163412

出处《中小学教育》 2023年23期

关键词初中语文传统文化教育渗透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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