“三教改革”背景下中职汽车教学改革路径探究

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摘要 摘要:本文探讨了在“三教改革”背景下,中职汽车教学改革的挑战与应对策略。强调了改革所需的资源投入、社会关注度不足、利益冲突等挑战并提出了建立规划、加强宣传、促进合作、坚持原则等应对策略。通过这些策略的实施中职汽车教育改革可以顺利推进,为培养更多优秀的汽车技术人才和促进汽车产业发展提供支持。这一改革将在“三教改革”的大背景下为我国教育事业的现代化和高质量发展做出重要贡献。
作者 王治
出处 《素质教育》 2023年23期
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出版日期 2024年02月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)