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小学数学课堂教学中如何有效提问

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摘要摘要：课堂提问是教师组织课堂教学的重要手段，是激发学生积极思维的动力，是师生之间进行互相交流、互相撞击的重要双边教学形式，是开启学生智慧之门的钥匙。有效提问是组织课堂教学的中心环节，是教学目标得以实施的媒介，是教师引导学生主动参与的有效手段，教师巧妙的课堂提问，能极为有效地启发，引导学生，用问题让学生思维闪光，使教学达到事半功倍的效果。

DOI rj8vgym174/8000058

作者叶静

机构地区陕西省汉中市西乡县沙河镇中心学校 723512

出处《中国教师》 2024年1期

关键词 [] 小学数学课堂提问问题教学有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年02月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）