摘要
摘要：劳动是一种习惯，良好的劳动习惯是一种美德，是一种责任，更是一种能力。养成劳动习惯，有利于孩子的成长和发展。而家庭教育对孩子劳动习惯的养成起到关键作用。因此，如何培养孩子良好的劳动习惯，形成积极的劳动观念，是每一个家庭都应重视的问题。在家庭中，家长应树立正确的教育理念，有意识地培养孩子的劳动能力，并在日常生活中坚持言传身教。学校应把劳动教育纳入到日常教学活动中去，让学生懂得尊重他人和珍惜他人的劳动成果；社会也要给学生提供良好的社会实践机会。 学校、家庭、社会三方协同努力才能更好地培养孩子良好的劳动习惯。
出版日期
2024年02月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
