首页 > 《中国教师》 > 2023年23期 > 基于核心素养的高中语文古诗词单元教学内容设计研究

基于核心素养的高中语文古诗词单元教学内容设计研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：古诗词作为中国传统文化的瑰宝，承载着丰富的历史文化信息和审美价值。在高中语文教学中，古诗词教学占有重要地位。然而，传统的古诗词教学模式往往过于注重知识传授，忽视了学生的主体地位和兴趣培养，导致教学效果不尽如人意。随着教育改革的深入推进，基于核心素养的古诗词单元教学内容设计已成为高中语文教学研究的热点。

DOI lj1e7vnrgd/8014292

作者樊钰妹

机构地区陕西省榆林市靖边县靖边县第七中学718500

出处《中国教师》 2023年23期

关键词核心素养高中语文古诗词单元教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年02月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）