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小组合作学习法在初中地理教学中的应用

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摘要摘要：本文旨在探讨小组合作学习法在初中地理教学中的应用。通过对相关文献的综述，本文介绍了小组合作学习法的定义、特点及在教育领域的普遍运用情况。文章重点探讨了小组合作学习法在初中地理教学中的实际应用效果，并分析了其在促进学生学科知识深度理解、提高学科能力水平以及培养学生团队协作能力等方面的积极作用。通过对实际案例的分析，文章总结了小组合作学习法在初中地理教学中的可行性和推广前景，为教育从业者提供了一定的参考。

DOI 6jrv12x3yd/8022339

作者刘孟军

机构地区（湘）桃江县大栗港镇中心学校413403

出处《中国教工》 2023年21期

关键词小组合作学习法初中地理教学学科知识理解学科能力提升团队协作能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）