首页 > 《中国教师》 > 2024年1期 > 小学语文课堂写作教学传统文化的合理利用

小学语文课堂写作教学传统文化的合理利用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要:中华优秀传统文化是中华文明的精髓，是中华民族辛勤劳动的思想智慧结晶。培养学生的写作能力需要融入传统文化思想，利用传统文化精华开拓学生的写作视野，积累丰富的写作素材，提升学生语言文字的应用水平。

DOI wjv51xv8wd/8025702

作者张露月

机构地区重庆市江津区向阳小学校重庆江津 402260

出处《中国教师》 2024年1期

关键词小学语文课堂写作教学传统文化利用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）