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带你走出图形误区

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摘要图形的初步认识是平面几何的起始内容，在学习过程中，应注重对概念的准确把握，对图形的识别及实际画图能力．下面对学习这部分内容时容易出现的思维误区进行分类总结，供同学们借鉴．

DOI 5joo5x2njv/803560

作者孙爱东

机构地区不详

出处《初中生学习：低》 2009年10期

关键词图形误区学习过程平面几何画图能力同学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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图形误区学习过程平面几何画图能力同学

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