流行音乐在音乐教学中的作用探析

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摘要 摘要:本文就流行音乐引入中学音乐教学的利与弊进行了探索分析。在分析中发现,流行音乐可以激发学生的学习兴趣,并且丰富了中学音乐教学的内容,但也存在着一些不利因素,如不规范的语言和内容。因此,建议教师在引入流行音乐时要谨慎选择,把握好度。同时,也需要加强学生对音乐价值的培养,帮助他们正确评价音乐。
出处 《中国教师》 2023年23期
出版日期 2024年03月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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