首页 > 《教学与研究》 > 2024年1期 > 初中地理世界气候类型教学的几点思考

初中地理世界气候类型教学的几点思考

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：气候是地理教学中的重要内容之一。受到季风、洋流、地形等多方面因素的影响，地球上有很多典型的气候带。同时，受到海拔高度的影响，气候带也呈现出垂直分布的特征。很多学生囿于生活实践，仅仅熟悉本地气候特征。如何让初中生理解并掌握世界范围内的气候类型，这就需要我们认真面对，选择合适的教学方法。以下就此进行简要分析，以供大家借鉴。

DOI zdl1233z24/8049216

作者唐文龙

机构地区四川省内江市市中区全安镇初级中学校

出处《教学与研究》 2024年1期

关键词初中地理气候类型教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）