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改变小学英语学习策略，提高学生英语学习效率

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摘要摘要：本文针对小学英语学习策略的形成问题，着重从四方面进行了探析：1.转变教育角色，实施计划训练；2.加强新知预习，培养认知策略；3.引导反思评价，发展调控策略；4.实施对话操练，形成交际策略。

DOI 7j6v1398qd/8062490

作者韩文鲜

机构地区内蒙古鄂尔多斯市东胜区第七小学 017000

出处《中小学教育》 2024年1期

关键词小学英语学习策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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