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基于新高考模式下的高中生物教学策略探讨

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摘要摘要：随着新高考模式的推行，高中生物教学面临着新的挑战和机遇。这一变革不仅要求学生掌握更扎实的基础知识，还对他们的实践操作能力、创新思维以及跨学科融合能力提出了更高要求。为了更好地适应这一变化，教师不仅要深入理解新高考模式的特点和精髓，还要从教学理念、方法、内容等多个层面进行全方位的更新和升级。教师需要深入研究新高考模式的特点，重新审视和调整教学策略，建立与新高考模式相适应的教学评价体系。总之，面对新高考模式的挑战和机遇，教师需要以开放的心态和积极的态度去应对和适应。

DOI ojzlkgkwrd/8073694

作者刘成梅

机构地区贵州省正安县第一中学,563499

出处《教学与研究》 2024年1期

关键词高考模式高中生物教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）