如何提升中职学生数学自主学习能力探究

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摘要 摘要:随着我国的信息技术发展水平越来越高,在各个学科教学中的应用也愈加广泛。对于中职数学课程教学而言,面临着绝大多数学生的数学自主学习能力相当薄弱的现状,不仅影响了数学教学的课堂效益,同时也不利于学生的未来发展。数学自主学习能力作为学生核心素养的重要组成部分,教师在教学中合理得当运用信息技术,可以明显改善这一现状,让学生的数学自主学习能力得到有效提升。
出处 《中国教师》 2024年1期
出版日期 2024年03月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)