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初中道德与法治互动教学初探

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摘要摘要：随着素质教育的发展，国家更加重视学生综合素质的培养，因此道德和法治的教学变得极为重要。由于未认真对待初中道德和法治课程，因此在教学中存在一些问题。因此，教师应根据实际教学情况创新教学方法。互动式教学是一种很好的方法，可以有效地激发学生的学习兴趣，也可改善和优化师生之间的关系，继而不断完善道德与法治课程的教学模式，加强了师生互动。

DOI g4q0ozr37j/8082996

作者刘迎春

机构地区山东省菏泽市单县希望初级中学 274300

出处《中小学教育》 2024年2期

关键词初中教学道德与法治互动教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）